Прикольно, да и с юмором!
Прикольно, да и с юмором!
Интересная и актуальная тема была поднята в ходе проведения Всероссийского фестиваля современной музыки «Резонанс».
Особенность этого фестиваля: включение в программу мероприятий как концертного, так и учебно-дидактического плана.
По словам организаторов данного мероприятия: «…цель фестиваля, с одной стороны, состояла в том, чтобы сконцентрировать внимание всех тех, кто интересуется современной музыкой, на разных концертах, объединенных в неком компактном времени, а с другой – обсудить проблемы, связанные с положением композитора в современном обществе».
В рамках фестиваля был организован круглый стол на тему «Композиция в учебном процессе», (лично для меня, самая ценная часть этого мероприятия) задача которого состояла в том, чтобы собрать тех, кто преподает композицию сегодня, и выяснить с какими проблемами они сталкиваются.
Собравшиеся преподаватели музыкальных школ, училищ, колледжей и консерваторий поделились своей озабоченностью общим (неважным) положением композиции в учебном процессе.
Далее цитирую слово в слово из упомянутого мною источника (Автор: Залина Митюкова), так как готов подписаться под каждым из них:
«Наиболее актуальными оказались, во-первых, вопросы о формах и методах ведения этого предмета, которые отвечали бы современным образовательным стандартам, но при этом сохраняли лучшие традиции прошлых лет. Акцент был сделан на свободно-творческом характере уроков композиции в школах, индивидуальном подходе в занятиях со студентами училищ/колледжей, приоритете традиционного способа сочинения с подключением компьютерных технологий как вспомогательного средства при подготовке произведений к исполнению. Во-вторых, ряд вопросов касался положения педагога – его всепоглощающей роли в обучении музыканта, бесплатной основе труда преподавателя композиции в школе (где несмотря на отсутствие этой дисциплины, есть «сочиняющие» дети, желающие заниматься композицией). Были затронуты также вопросы и более широкого плана, касающиеся привлечения детей в музыкальные школы и мотивации студентов музыкальных учреждений среднего звена на поступление в вузы; были предложены способы улучшения финансового положения музыкальных образовательных учреждений.
Активное включение в дискуссию всех участников круглого стола подтвердило злободневность вопросов, вынесенных на обсуждение. Главное, что показали итоги круглого стола, это всеобщий характер проблем, связанных с состоянием дисциплины «композиция», и их связь с системой музыкального образования в целом. Явной предстала необходимость взаимодействия всех звеньев музыкально-образовательного процесса не только между собой, но и с Союзами композиторов республик и областей, так как лишь совместными усилиями можно добиться желаемых изменений».
Что мы знаем о современной (академической) музыке, о современных композиторах?
Нам порой кажется, что композиторам за границей легче жить, чем у нас в России.
Беседа, которая состоялась со швейцарским композитором и дирижёром Вильямом Бланком, проливает свет на некоторые аспекты этой проблемы.
Как обычно, излагаю понравившееся мне выдержки из интервью.
«… дирижером я бы себя не назвал: сочинение, дирижирование и преподавание — три составляющие одной и той же работы: делать музыку.»
Как мне кажется, — правильное наблюдение.
«Мне как раз кажется очень важным вновь писать для оркестров (в том числе потому, что они обращаются к такой большой аудитории), чтобы современная музыка не оказалась заперта в своеобразном «гетто». Многие композиторы нашего времени не теряют связи с классической традицией, даже если находятся в то же время под влиянием электронной музыки или поп-рока. Для того чтобы писать для симфонического оркестра, уверен, сегодня есть масса разных возможностей, включая использование живой электроники и нестандартных составов, необычное расположение музыкантов на сцене.»
Что касается возможностей, — это правда.
«…правительство Швейцарии активно вовлечено в процесс развития университетов, и поэтому, в частности, у нас целых семь (!) высших школ музыки (при населении всего семь миллионов) с развитыми кафедрами композиции и современной музыки. Хотя композиторским трудом прожить невозможно даже в Швейцарии.»
Вот вам и отношение государства к композиторскому ремеслу!
По приглашению нашего московского земляка, прекрасного музыканта, скрипача и певца Марио Али Дюранд Сутуева мы (то есть — вокальный ансамбль «Камерата») приняли участие в его юбилейном концерте, который состоялся 31 июля на Летней площадке Дагестанской государственной филармонии им. Т. Мурадова.
В качестве гостя была приглашена и наша воспитанница, а ныне — студентка 1 курса ГИТИСа, факультета «артист музыкального театра» — Азиза Ахмедова.
Далее пошли номера с выступлением «Камераты».
На завершение своего выступления — песня из солнечной Италии!
Совсем недавно на страницах своего блога говорил о роли Джеймса Брауна в становлении Майкла Джексона как музыканта и артиста.
Искал записи, где можно было бы подтвердить сказанное. Нашёл. Причём исполняет он свой знаменитый хит «I Feel Good»
Выступать молодой Д. Браун начинает после представления некого конферансье, который мне показался сам весьма прикольным. Он представляет его так, что не поймёшь, серьёзно говорит или шутит.
Мусульмане всего мира продолжают в эти дни праздновать Ураза-Байрам.
Мне пришло поздравление от моего близкого друга и коллеги, каковым является кандидат искусствоведения, профессор Астраханской государственной консерватории, ответственный секретарь Астраханского отделения Союза композиторов России — Хрущёва Маргарита Геннадьевна. Она-то знает, как я люблю всякие рода «эксклюзивчики».
Я уже помещал на страницах своего блога фотографии, любезно предоставленные мне Маргаритой Геннадьевной. И вот очередная серия. Это такой вот своеобразный привет из Казани, из главной Джума-мечети Татарстана — Кул Шариф, названной так в честь имама Кул-Шарифа, одного из предводителей обороны Казани.
Для сведения: Строительство храма было начато в 1996 году как воссоздание легендарной многоминаретной мечети столицы Казанского ханства, центра религиозного просвещения и развития наук Среднего Поволжья XVI столетия. Мечеть была разрушена в октябре 1552 года во время штурма Казани войсками Ивана Грозного (источник: Википедия).
Мечеть Кул Шариф — вид снизу, под стенами Казанского кремля
Здорово, когда музыканты классического (академического) направления в искусстве могут так себя подавать.
В подобном жанре, где всё сплетено: исполнительский профессионализм, артистизм и многие другие (даже акробатические) элементы — очень трудно чем-то удивить.
Но этим замечательным четырём дамам из Гамбурга удалось сотворить настоящее искусство.
Думаю, что композиторам А. Вивальди и В. Моцарту подобный эксперимент пришёлся бы по душе!
Дорогие братья и сестры! Поздравляю всех с наступившим светлым праздником Ураза-Байрам!
Священный месяц Рамадан — это не только время испытания духа и тела, но и хороший пример того, к чему следует стремиться в течение всего года.
Усердствуйте в поминании Всевышнего, в совершении обязательных и желательных молитв. Совершайте добрые дела. Старайтесь (хотя это не всегда получается, поскольку трудно, но все же) быть снисходительными к человеческим слабостям.
Будем просить Аллаха о том, чтобы и в следующем году у нас была возможность соблюдать этот, полный божественной благодати, пост!
В этот день совпали два мероприятия: торжественное открытие Летней площадки Дагестанской государственной филармонии и празднование Дня Конституции Дагестана.
«Камерата» ДШИ №8 (Махачкала) — рук. Фаталиева В.В., в очередной раз удостоилась чести выступить в столь важном мероприятии, в присутствии всего руководства республики.
Замечу, что это было уже второе мероприятие за день, прошедшее в присутствии Главы республики Абдулатипова Р.Г. и и.о. мэра г. Махачкалы Сулейманова М.В.
Ещё утром «Камерата» принимала участие в торжественном открытии детского садика №77 г. Махачкалы.
Мировая премьера фильма должна состояться в августе сего года.
Видеоролик с фильма (James Brown — автор знаменитого хита «I Feel Good»), из которого становится ясно, кто есть предтеча Майклу Джексону!
Посмотрите на пластику Джеймса Брауна и на всё остальное, и вы поймёте!