Прочитал недавно, что этот памятник скрипачу, пробивающемуся сквозь кафельную плиту установили в Голландии, в городе Амстердаме, в фойе Музыкального театра.
Получилось очень красиво: символ творческого упорства и возвышенности самой музыки.
«Я часто думаю, что ночь более оживлена и более богата красками, чем день», — пишет Винсент брату. Во время долгих ночных прогулок все то, что казалось ушедшим, разрушенным, навсегда забытым, растаявшим вместе с юношескими мечтами, вновь оживает с прежней силой. Временами я испытываю страшную потребность — как бы это сказать — в религии, — пишет он брату. — Тогда я выхожу ночью писать звезды».
Картина «Звездная ночь» — одна из самых известных работ Винсента Ван Гога. На различных интернет-порталах сообщается о том, что греческий программист и художник Петрос Вреллис (Petros Vrellis) с помощью современных технологий создал впечатляющую интерактивную визуализацию этого полотна. Знаменитая картина теперь реагирует на прикосновения пальцами и сопровождает каждое движение музыкой.
Красота!!! Но вот возникает вопрос, понравилось ли бы это самому Ван Гогу?
Может, он хотел запечатлеть именно тот момент, ту секунду, то мгновение на своём полотне?
Впрочем, то что сделал этот дизайнер, можно считать уже новым произведением.
Дагестанская музыкальная культура понесла тяжелейшую утрату — не стало видного российского музыковеда, лауреата Государственной премии РД, Заслуженного деятеля искусств Дагестана, кандидата искусствоведения, главного редактора издательства «DSCH» и председателя правления «Общества Дмитрия Шостаковича», Манашира Абрамовича Якубова.
Вот интервью, которое проливает свет на многие стороны этой интересной личности.
На прошлой неделе мой Учитель, Ширвани Рамазанович Чалаев, прощался со своей супругой, Заслуженной артисткой республики Дагестан Ниной Александровной Григоренко-Чалаевой.
Много лет тому назад, когда ещё существовал Советский Союз, мне и некоторым другим моим коллегам был заказан Министерством Просвещения Республики Дагестан цикл детских песен на стихи дагестанских поэтов. Эти песни в последствии вошли в программы и хрестоматии по музыкальному воспитанию детей дошкольного и школьного возрастов.
Дело оказалось очень важным, ибо на тот момент не было никаких методических пособий в республике, построенных на национальном материале, которые могли бы быть использованы музыкальными руководителями учебных учреждений. Мы все — композиторы, поэты, музыкальные руководители детских образовательных учреждений — активно включились в работу, и по сути, явились первооткрывателями в этой области. Продолжение здесь